CIRCULO DE ESTUDIOS "PSIENCIA"

Hojas de vida

2011-11-04T11:39:00.000-07:00

http://es.scribd.com/doc/71603110

CRONOGRAMA DEL EVENTO

2011-11-02T20:45:00.000-07:00

Miércoles 16:

Temas:
El Análisis del Comportamiento Social.
Medición Conductual de la Práctica Clinica.
El cielo es el limite y sí se puede: ''La Impertinencia de las Terapias Conductuales de tercera Generación''.
Análisis Interconductual de Sub - Culturas.

Jueves 17:

Temas:
La metodología de investigación desde una perspectva conductual: estudios experimentales en comportamiento humano.
Terapia de Aceptación y Compromiso.
Gestión de Talento Humano en las Organizaciones : un Modelo Interconductual.
Aportes del interconductismo a la educación: ¿hemos pregresado?.

Viernes 18:

Temas:
La Psicología Ineterconductual: Una metateoría.
Psicología de la actividad fisica y el deporte en el karate: técnica y táctica deportiva: Una formulación de la Psicología interconductual.
Factores disposicionales en el aprendizaje de la psicología clínica.
El amor : un análisis intercondutucal.

III SEMINARIO DE PSICOLOGÍA CONDUCTUAL E INTERCONDUCTUAL

2011-10-29T19:12:00.000-07:00

Es grato poder dirigirnos a ustedes y a la vez comunicarles que el Grupo de Estudios Psiencia de la Universidad Nacional Federico Villarreal, este año organiza el III Seminario de Psicología Conductual e Interconductual: “Aportes para el desarrollo de la Psicología como Ciencia y Profesión”.

Este seminario pretende ser un espacio de información y motivación para que alumnos y profesionales interesados en la psicología conductual, quieran conocer detalles de esta forma particular y especifica de ver lo psicológico tanto en el área investigativo como el aplicativo.
A su vez mostraremos una visión general de los diversos campos de especialidad en los cuales la psicología conductual e interconductual a ejercido una notable influencia tanto a nivel nacional como internacional, por lo cual se expondrán dichos resultados así como las multitud de oportunidades que se abren para esta forma de ver la psicología en las áreas de la clínica, educacional, organizacional y social.
Es por esta razón que este seminario tiene como objetivo convertirse en una fiesta académica que promueva y fortalezca la solidez, coherencia y competencia, tanto explicativa como aplicativa, de lo psicológico dentro del paradigma conductual e interconductual.

TEMAS:
Análisis Experimental de la Conducta Social.
Formación de Psicoterapeutas basado en Competencias.
Aportaciones del Interconductismo a la Educación.
Gestión del Talento Humano en las Organizaciones: Un Modelo Interconductual.
Terapias Conductuales de Tercera Generación en el Contexto Actual.
Análisis Interconductual de las Sub-Culturas.
La Psicología Interconductual como una metateoría.
Relación Psicología Básica y Aplicada: Terapia de Aceptación y Compromiso.
Mediación Conductual en la Práctica Paraprofesionalizada de la Psicología.

DIAS : 16, 17 y 18 de Noviembre del presente año.
HORARIO : de 2:00 pm a 8:00 pm

I ENCUENTRO INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA INTERCONDUCTUAL

2011-06-06T22:25:00.000-07:00

En este mes de junio, tenemos un importante evento organizado por los amigos de la Sociedad Peruana de Psicología Interconductual dodne, por lo que hemos podido revisar, se tocaran aspectos teoricos asi como aplicados. Lo mejor de todo es que se contará con la presencia del Phd. Telmo Peña, reconocido e importante investigador en psicologia.

Cualquier consulta tienen el siguiente blog http://interconductualperu.blogspot.com/

Se un PSIENtifico, hagamos PSICOLOGIA

2011-04-21T13:35:00.000-07:00

Un poco más de tres años ya han transcurrido desde el surgmiento de PSIENCIA como circulo de estudios de la Facultad de Psicología de la UNFV, cuatro son las generaciones de estudiantes que nos han acompañado y brindado su tiempo y esfuerzo en nuestra labor académica. Así hemos desarrollado sesiones de formación interna, investigación y eventos de difusión como: seminarios y cursos de formación, todo ello gracias a la infinita y constante colaboración de docentes nacionales y extranjeros. Lo que finalmente converge en la solidez de este equipo y el entusiasmo hoy de seguir mejorando y contribuyendo en el que hacer y construcción de nuestra psicología.

Por esta razón hoy el C.E. PSIENCIA hace pública la invitación a formar parte de este equipo, para ello el primer requisito es adoptar una actitud crítica,curiosidad cientifica y mucho entusiasmo por hacer de la psicología una ciencia coherente y lógica. Y en segundo lugar enviarnos un comentario breve (máx 2 hojas) de la opinión que tengas de la psicología o algún tema relacionado a ella.

Esperamos tus escritos hasta el 03 de Mayo
E-mail: psiencia@hotmail.com
Atte: C.E.PSIENCIA

Sillabus Curso "Introduccion al Interconductismo: más allá de la definición"

2011-02-14T18:43:00.000-08:00

Sillabus Curso Verano Introduccion Al Interconductismo
Ponemos a su disposición el sillabus del curso, así como detalles del mismo. Cualquier duda escribanos a nuestro mail psiencia@hotmail.com o visitenos en facebook .

Curso de Verano: Introduccion al interconductismo

2011-02-14T18:32:00.000-08:00

Iniciamos este nuevo año con mucho entusiasmo y ganas, por ello arrancamos nuestras actividades con el curso veranito 2011 "Introduccion al interconductismo: más allá de la definición". ¿El objetivo? iniciar a los estudiantes de psicología de las diferentes facultades de la ciudad, en el conocimiento de esta nueva forma, coherente y consistente, de percibir y explicar el comportamiento. El curso es gratuito, además contaremos en la clausura con la presencia via teleconferencia con el Dr. Julio Varela de la Universidad de Guadalajara.

¿Qué estas esperando? ven y participa !

2011-01-09T16:17:00.000-08:00

9 TAXONOMIA FUNCIONAL DE LA CONDUCTA I

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Descifrando la complejidad del comportamiento animal y humano

2011-01-09T16:10:00.000-08:00

8 INTRODUCCION AL INTERCONDUCTISMO

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Una nueva y coherente concepción de lo psicologico...

2011-01-09T15:34:00.000-08:00

7 TEORIA DE LOS MARCOS RELACIONALES

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¿Un avance en el entendimiento de la "cognición"?

2010-10-24T00:16:00.000-07:00

6 CONDUCTA VERBAL - Iniciando El Estudio Del Lenguaje Como Conducta

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2010-10-04T13:59:00.000-07:00

5. Control de estimulos El Poder De Un Evento Estimular Antescedente

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El control de estímulos y su intento de explicar y modificar el comportamiento

2010-10-04T13:57:00.000-07:00

3 teoria del aprendizaje ¿que, como, cuando

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¿Cuándo decimos que alguien aprendió algo? ¿Que sucede en aquello que llamamos aprendizaje? ¿Todos aprendemos por igual?

2010-10-04T13:53:00.000-07:00

2 historia del conductismo el escape del efecto trompo en psicología

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Ingresando en el mundo de la filosofia conductuctista...

2010-10-04T13:51:00.001-07:00

1 ciencia y psicologia hacia un estudio riguroso, sistematico, objetivo y naturalista del comportamiento

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¿Qué entendemos por ciencia? ¿A qué se denomina investigación? ¿Cómo se enmarca la psicología en la ciencia?

CURSO INTRODUCTORIO AL CONDUCTISMO E INTERCONDUCTISMO

2010-10-04T10:27:00.000-07:00

El círculo de estudios PSIENCIA (Psicología de Enfoque Conductual o Interconductual para la Aplicación) con la finalidad de continuar aportando al desarrollo académico-científico de sus miembros y de los estudiantes de psicología en general ha desarrollado un sillabus introductorio orientado en ambos modelos, Así te invitamos a ser parte de estas 13 exposiciones e ir compartiendo y descubriendo con nosotros esta manera particular de observar la naturaleza de los fenómenos psicológicos.

¡Se parte y ASISTE a nuestros MIERCOLES PSIENTIFICOS!

DÍAS: MIERCOLES
HORA: 7.00 pm.
LUGAR: LABORATORIO 1
FACULTAD DE PSICOLOGIA UNFV

PSIENCIA EN CHICLAYO : FOTOS

2010-08-21T16:22:00.000-07:00

Algunas fotos de la presentación de C.E. Psiencia en Chiclayo

ENTREVISTAS PSIENTIFICAS : I CONGRESO PERUANO DE ESTUDIANTES

2010-08-21T12:19:00.000-07:00

Diego minutos antes de su expo "Análisis crítico del lenguaje y objetos de estudio en psicología: hacia el desarrollo de una psicología lógica, coherente y científica" (estamos viendo una suspensión por desconocer a Psiencia... mentira!, broma amigo Diego, siempre tan ocurrente tu XD)

Roberto al inicio de su expo "La lógica del estudio de la creatividad". (a este chico no le hicieron entrevista T_T, va a presentar su reclamo via formal ñ_ñ)

AGrdecemos esta entrevista que nos concedió Bryan Aguirre miembro de la Sociedad Peruana de Psicología Intercondcutual (SPPI), cuya ponencia fue "Inteligencias múltiples o multiplicidad intelectual: de la ambigüedad unitaria-múltiple y dualista, a la especificad histórica-interactiva" .

I CONGRESO PERUANO DE ESTUDIANTES DE PSICOLOGIA... Y PSIENCIA ESTUVO AHÍ

2010-08-21T10:50:00.000-07:00

El pasado 4,5 y 6 de agosto se llevó a cabo el I Congreso de Estudiantes de Psicología en la bonita ciudad de Chiclayo, organizado por la Universidad Particular de Chiclayo que tuvo gran acogida por parte de la comunidad estudiantil, pudimos apreciar a delegaciones de casi todas las faculatdes de las diferentes universidades.

El C.E. Psiencia se estuvo presente en el evento a través de las siguientes ponencias:

- "Conducta gobernada por reglas: una revisión conceptual y aplicativa en la clinica" .(Richard Mejía - Presidente C.E. Psiencia)

- "Análisis crítico del lenguaje y objetos de estudio en psicología: hacia el desarrollo de una psicología lógica, coherente y científica". (Diego Valente)

- "La lógica del estudio de la creatividad". (J. Roberto Paredes)

Durante el congreso se pudo apreciar tambien, varios trabajos enmarcados dentro del interconductismo, de muy buena calidad y excelente presentación y exposición:

* Inteligencias múltiples o multiplicidad intelectual: de la ambigüedad unitaria-múltiple y dualista, a la especificad histórica-interactiva (Bryan Aguirre - SPPI)

* Intervención interconductual en el contexto clínico (iicc): una alternativa interconductual en el campo aplicado (JImmy Lui Che Gallardo-UNFV)

* "Dos casos clínicos desde el Análisis Contingencial" (Estehefano Granda - UNFV)

El congreso fue un espacio de difusion de la filosofía objetiva y consistente desde la cual deseamos hacer psicología (interconductismo), estrechamos lazos de cordialidad y ganamos algunos amigos que tambien comparten el deseo de ver la consolidacion de una psicologia científica, cuyo inicio es hoy dia, ¡ahora!.

PD: Pronto estaremos subiendo los diapos de los trabajos presentados en Chiclayo ademas de algunos videos y fotitos ñ_ñ

Modificación de Conducta

2010-07-08T23:01:00.000-07:00

Desde la Tradición Conductista, existe un voluminoso aporte de carácter aplicativo(Tecnología), que derivado en gran parte de la Teoría del Aprendizaje, o de sus leyes principalmente, ha encontrado una gran eficacia a la hora de intervenir en diferentes ámbitos de la conducta humana. Sin embargo tal importante aporte parece ser contradictorio con respecto del reconocimiento (o desconocimiento)de parte de la comunidad psicológica de nuestro medio. En ese sentido existe un esfuerzo recurrente, y muy plausible, a cargo de William Montogomery, que ha tratado de sistematizar todo ese caudal de conocimientos, al cual hacemos referencia. Aunque tenemos algunas discusiones a nivel epistemológico (la coherencia entre filosofía, teoría-metodología y tecnología), estamos convencidos de lo importante de su aporte y de su actuar.

Para los interesados pueden consultar su obra "Ingeniería del comportamiento: aplicaciones clínicas y educativas", que ya hemos citado en un post anterior

En los siguientes videos podremos apreciar como se lleva a cabo modificación de conducta, en un caso infantil. Aprecien la eficacia de las técnicas conductuales, en una circunstancia cotidiana vista muy a menudo, y en apariencia simple.

“LA” PSICOLOGÍA COMO CIENCIA

2010-06-04T23:40:00.000-07:00

“La” psicología es una sola, la ciencia psicológica. La frase anterior no es más que una falacia, un mito, lo que Ribes (2004) llamaría el mito de la unificación paradigmática. Pues antes de preguntarnos si “la” psicología es ciencia o no, deberíamos hacernos las siguientes preguntas, ¿Podemos hablar de psicología o “las” psicologías?, si es así, ¿éstas comparten el mismo objeto y método de estudio o son totalmente incompatibles y/o inconmensurables? Y por último ¿Qué hace que una ciencia sea ciencia?.

En primer lugar hablar de “la” psicología resultaría ilusorio y no pasaría de ser un simple argumento demagogo, ya que para nadie de nosotros es novedad que existen los llamados “enfoques” en psicología, cada uno de ellos con objetos de estudio consensuado en apariencia, la conducta, pero con fines totalmente distintos (para conocer la mente, el aparato psíquico, la naturaleza de la misma conducta, etc.) del cual parten metodologías diferentes, causando esto una divergencia en el momento de abordar dichos objetos y fenómenos de estudio.

Lo único que tienen en común dichas psicologías, es que en la mayoría (por no decir todas) su aparato explicativo deviene de palabras pertenecientes al lenguaje ordinario, o mejor dicho de la perversión del lenguaje ordinario que un contexto científico solo desnaturaliza el abordaje de “lo psicológico”, a diferencia de otras ciencias como la física o química que desarrollan y exponen un lenguaje propio, un lenguaje técnico, inventado convencionalmente para denominar cosas o eventos.

De tal forma podemos puntualizar que dentro de las física y química, conceptos como peso atómico, quarks, electrón, etc. son utilizados de manera unívoca, por la gran mayoría de los miembros de dicha comunidad científica, y su significado no adquiere carácter polisémico como en el caso de los términos psicológicos (lo más ilustrativo seria los diferentes significados del termino creatividad), cuyo origen deviene de palabras del lenguaje coloquial (pensar, razonar, imaginar, sentir, etc.). Cualquier psicólogo en la actualidad considera a su lenguaje como técnico, aunque ignore el origen (social) de su uso, que a fin de cuentas se mezcla con el manejo que el hace.

El segundo Wittgenstein, el de las Investigaciones Filosóficas (1953, citado en Carpio, Pacheco, Flores y Canales, 2000) nos menciona que las palabras usadas en el lenguaje ordinario o cotidiano no son nombres, tampoco tienen una función designativa, sino que están estrechamente ligadas al uso histórico social en que fueron concebidas. Y son modificadas precisamente, por la compleja red social histórica en la cual son empleadas. Si alguien dice “tus argumentos tienen poco peso”, nadie diría que sus argumentos tienen pocos kilos o que sus ideas tienen unos cuantos gramos, sabemos que pesar significa determinar cuanta masa posee un cuerpo, pero en la frase el uso de la palabra peso esta ligado a consistencia o contundencia y cualquier persona lo entendería así. Del mismo modo hay que analizar que uso le damos a palabras como mente, espíritu, etc. y evitar darles categorías lógicas erróneas.

Consideramos que para que nuestra psicología tenga un carácter científico no bastaría con refinar nuestra metodología experimental o cuán eficaz es su pragmática, sino trabajar en su lógica misma, en la coherencia de su terminología y conceptualización, en la consistencia de un lenguaje propio. A pesar de que nuestro pasado etimológico (psique=alma) aparentemente nos termina por sentenciar, la solución no esta en desligarse de la psicología y hacer algo parecido a una conductología (1), como algunos autores lo han propuesto, lo más coherente es tratar de reconceptualizar los términos psicológicos, (así por ejemplo el alma no sería un fenómeno transcendental, sino aristotélicamente sería la esencia de todas las cosas, que en esos tiempos era el movimiento).

Entonces nos queda mucho trabajo por hacer, para ver una psicología científica: contar con una filosofía particular (una lógica para entender el mundo), una teoría y metodología con un lenguaje particular (coherencia y claridad de conceptos) y una tecnología que nos permita responder a las necesidades de nuestra sociedad.

Nuestra psicología, entonces, no es ciencia sino un proyecto de ciencia y son la minoría de la minoría, quienes van desarrollando este proyecto.

“La ciencia constituye una empresa para la búsqueda de estructura, operaciones e interrelaciones de las cosas y eventos; por tanto, la actividad científica está relacionada directamente con todas las demás actividades humanas.”
J. R. Kantor

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(1) Termino Acuñado por la Comunidad Los Horcones en 1974 referida a la Ciencia de la Conducta aplicado al diseño de una sociedad mejor.

Referencias

Carpio, C.; Pacheco, V.; Flores, C. y Canales, C. (2000). La naturaleza conductual de la comprensión. Revista sonorense de psicología 14, 25-34.

Ribes, E. (2004) “¿Es posible unificar los criterios sobre los que se concibe la psicología?”, Rev. Suma Psicológica, 11(1), 9-28.

Ribes (1990). Psicología general. México D F: Trillas.

E. Ribes: Teoría de la conducta

2010-05-01T18:02:00.000-07:00

Si existe un libro el cual es en definitiva imperdible, tanto para los que seguimos el enfoque interconductual como para los que no, es "Teoría de la conducta: un análisis de campo y paramétrico". Y decimos esto porque expone de forma contundente la naturaleza de lo psicológico, caracterizándolo y diferenciándolo de otras disciplinas a las que comúnmente se supedita, clarificando una confusión conceptual que aún existe dentro de nuestra comunidad científica. Sin embargo la propuesta de una Taxonomía que explica como se estructura el comportamiento humano es el mejor aporte de Emilio Ribes y Francisco López. Una obra de lectura obligatoria.

En el video veremos a Emilio Ribes (un tanto gracioso), explicar el porqué de su libro, y de paso dejar en claro (de forma breve)cual es la naturaleza de lo que llamamos pensamiento, o la forma en que se entiende dentro de la perspectiva intercondcutual.

Ribes, E. y López, F. (1985) Teoría de la conducta: un análisis de campo y paramétrico. México D.F.: Trillas.

Evolucion histórica del conductismo

2010-04-28T22:23:00.000-07:00

No seria exagerado afirmar que existe cierta confusión histórica acerca del desarrollo del conductismo, tanto de postulados así como representantes. Por lo tanto nos parece pertinente mostrar una síntesis clara acerca de esto, el diagrama que les mostramos en esta oportunidad pertenece al libro "Ingeniería del comportamiento: aplicaciones clínicas y educativas", obra perteneciente a nuestro amigo y destacado psicólogo William Montgomery.

Para los interesados su blog esta en nuestra lista de enlaces y su obra la pueden consultar en el siguiente enlace :

http://www.scribd.com/doc/18352243/Ingenieria-del-Comportamiento

Sobre: El lenguaje

2010-02-17T21:11:00.000-08:00

FELIZ NAVIDAD QUERIDOS AMIGOS

2009-12-22T21:17:00.000-08:00

El presente es un saludo para todos nuestros amigos y maestros en estas fiestas de fin de año, esperamos que cada uno de ustedes disfrute de las mismas en compañia de sus cercanos y puedan cumplir cada uno de sus objetivos a lo largo del año que nos espera.

Atte. C.E PSIENCIA

REALIZACIÓN EXITOSA DEL II SEMINARIO DE PSICOLOGÍA CONDUCTUAL E INTERCONDUCTUAL 2009 LIMA - PERÚ

2009-12-04T09:30:00.000-08:00

Durante el desarrollo del II Seminario de Psicología Conductual e Interconductual se contó con la presentación de 7 ponencias magistrales nacionales y 3 internacionales, estas últimas mediante la modalidad de videoconferencia. Por otro lado se tuvo la oportunidad de presentar exposiciones estudiantiles, así como con la presentación de una mesa redonda. A continuación se muestran los temas desarrollados durante el presente evento académico.

Dr. Claudio Carpio Ramírez
“Contribución De La Psicología Interconductual A La Educación”
Universidad Nacional Autónoma de México

Dr. Héctor Martínez Sánchez
“Modelos experimentales en el estudio de los trastornos alimentarios”
Universidad de Guadalajara

Dr. Roberto Bueno Cuadra
"Teoría de la conducta de Ribes y López: una visión retrospectiva a 25 años de su publicación"
Universidad Nacional Federico Villarreal

Dr. Julio Inga Aranda
“El conductismo hoy”
Universidad Nacional Federico Villarreal

Dr. José Anicama Gómez
“La contribución del análisis experimental de la conducta al desarrollo de la psicología clínica experimental”
Universidad Autónoma del Perú

Mg. William Montgomery Urday
"Comentarios sobre la evaluación clínica del comportamiento"
Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Lic. Alejandro León Maldonado
"La relevancia del análisis funcional en la investigación psicológica"
Universidad Nacional Autónoma de México

Lic. Alfredo García Casique
“Un Enfoque Interconductual Del Proyecto De Vida”
Universidad Nacional Federico Villarreal

Lic. Jesús Hugo Montes de Oca Serpa
“Una perspectiva interconductual de la calidad de servicios En las organizaciones”
Universidad Nacional Federico Villarreal

Lic. José Martínez Díaz
“Comunidad terapéutica una estrategia de la psicología conductual”
Universidad Nacional Federico Villarreal

Bach. Daniel Carrión Durand
“Análisis experimental del comportamiento y neurociencia: relaciones y propuesta de investigación básica en el Perú”
Laboratorio de Neurociencia y Comportamiento
UPCH y Laboratorio de Conducta Animal UNMSM

Inter. Enver Oruro Puma
“Necesidad del conductismo en sistemas complejos”
Laboratorio de Neurociencia y Comportamiento
UPCH y Laboratorio de Conducta Animal UNMSM

Mesa redonda
“Análisis Y Perspectiva Del Conductismo En El Perú: Una Visión Desde Las Aulas“
UNMSM – UNFV

Est. Marco Huaccho Cortéz, Yuri Ventocilla Márquez, Raúl Villar Mavila y Juan Alva Rodríguez
“El poder y la importancia de la comunicación: un análisis comportamental”
Universidad Nacional Federico Villarreal

II Seminario de Psicología Conductual e Interconductual

2009-10-29T21:54:00.000-07:00

II Seminario de Psicología Conductual e Interconductual
Análisis Conductual: Su aplicación clínica, educativa, organizacional y social

Saludos a todos los estudiantes de Psicología de las diversas Universidades Nacionales y Particulares de nuestro país. Asimismo, nos es grato hacer extensiva la invitación al “II SEMINARIO DE PSICOLOGÍA CONDUCTUAL E INTERCONDUCTUAL Denominado, Análisis Conductual: Su Aplicación Clínica, Educativa, Organizacional Y Social” que se llevará acabo los días 10 y 11 de noviembre desde las 9:00 horas hasta las 18 horas, en el auditorio de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Federico Villarreal.

El seminario esta organizado por el CIRCULO DE ESTUDIOS PSIENCIA (Psicología de Enfoque Conductual e Interconductual para la Aplicación); con la finalidad de promover el conocimiento y el desarrollo profesional y científico de nuestra disciplina, todo ello en base a la información reciente y actualizada que se va desarrollando en todos los ámbitos aplicativos (Clínico, educativo, organizacional y social) en los que Ciencias del Comportamiento demuestra su efectividad y eficacia.

Para mayor informes escribanos al siguiente correo: psiencia@hotmail.com

EL INGRESO AL EVENTO ES TOTALMENTE LIBRE*.

Agradecemos su difusión y participación en el evento y también les damos un saludo fraterno por su interés, Gracias.

Atte.:
COMITÉ ORGANIZADOR II SEMINARIO DE PSICOLOGÍA CONDUCTUAL E INTERCONDUCTUAL

* Para los que deseen certificado el costo es de S/. 10.00 nuevo soles para estudiantes de pre grado y para estudiantes de post grado o profesionales es de S/15.00 nuevos soles, la cual equivale a 16 horas académicas (1 Crédito Extracurricular).
La mesa de pre - inscripciones se encuentra en el patio del Anexo 8 de la UNFV, Facultad de Psicología.

I SEMINARIO CONDUCTUAL E INTERCONDUCTUAL

2007-11-25T21:37:00.000-08:00

CÍRCULO DE ESTUDIOS “PSIENCIA” (PSICOLOGÍA DE ENFOQUE CONDUCTUAL E INTERCONDUCTUAL PARA LA APLICACIÓN)

2007-09-28T13:26:00.001-07:00

Objetivo General:

Ø Conocer e interpretar la Psicología, sustentada y abordada desde el enfoque conductual o interconductual

Objetivos Específicos:

Ø Promocionar y difundir los avances científicos y tecnológicos de la psicología desde los enfoques conductual o interconductual.

Ø Organizar actividades que contribuyan y fomenten la discusión de la Psicología como ciencia.

Ø Formar y capacitar a sus integrantes en el manejo teorico-practico de los modelos conductual o interconductual.

Ø Formar grupos de investigación en las diferentes areas de la Psicología

Ø Organizar y coordinar actividades y eventos académicos multidisciplinarios orientados a dar soluciones a la problematica del país.

Informes: psiencia@hotmail.com

NUESTRA MISION Y VISION

2007-09-28T09:23:00.000-07:00

Misión:

Impulsar la Formación de estudiantes de gran valor académico, científico y tecnológico en el campo de la Psicología, desde un enfoque conductual - Interconductual, capaces de aportar soluciones a problemas inmediatos, con amplio sentido ético y de servicio, generando nuevos conocimientos a través de la investigación científica.

Visión:

Consumar la Psicología como ciencia, a través del enfoque Conductista, para el empleo de sus recursos en beneficio de la sociedad.